واستعرضت الحلقة، بمشاركة الاستشاري التربوي عبد الرحمن الحرمي والباحثة في الدراسات الإسلامية كفاح أبو هنود، أساليب بناء الإيمان لدى الأطفال، وأهمية الحوار والاحتواء الأسري في تعزيز صلتهم بدينهم، بعيدا عن الاقتصار على الأوامر والرقابة.
وأكد عبد الرحمن الحرمي أن التحديات التي تواجه الأبناء ظلت متغيرة، وأن مسؤولية الآباء لم تقتصر على توفير بيئة آمنة ومراقبة ما يتعرض له الأطفال، بل امتدت إلى إعدادهم للتعامل مع العالم خارج المنزل.
وضرب الحرمي مثالا بالسباحة، موضحا أن التربية المنشودة لم تقتصر على منع الطفل من الخروج إلى البحر خوفا من الغرق، بل تمثلت في تعليمه السباحة ومساعدته على مواجهة الأخطار، حتى يستطيع التعامل مع المواقف الصعبة إذا تعرض لها.
وشدد على ضرورة امتلاك الآباء مرجعية فكرية وثقافية تساعدهم على الإجابة عن أسئلة أبنائهم، مشيرا إلى أن الاعتراف بعدم معرفة الإجابة كان أفضل من تقديم معلومات خاطئة قد تؤثر في تكوين شخصية الطفل.
ومن جانبها، شددت كفاح أبو هنود على أهمية الاستماع إلى أسئلة الأبناء، حتى تلك التي تتعلق بالعقيدة والثوابت الدينية، وعدم التعامل معها بوصفها موضعا للمحاكمة أو الاستنكار، مؤكدة أن شعور الطفل بالأمان يشجعه على مصارحة والديه بما يدور في ذهنه.
كما أكدت أهمية احتواء الأبناء عند ارتكاب الأخطاء، وعدم الإسراع إلى محاسبتهم، مستشهدة بتجارب تربوية أظهرت أن العلاقة القائمة على الثقة تجعل الطفل أكثر استعدادا للعودة إلى والديه وطلب مساعدتهما عند مواجهة المشكلات.
وتوقف الحرمي عند الفرق بين الالتزام الناجم عن الخوف من العقاب والالتزام القائم على القناعة، مستشهدا بتجربة طالب متفوق لجأ إلى الغش بسبب ضغط والده وتهديده له إذا لم يحصل على درجات مرتفعة.
وأوضح أن التركيز على النتائج وإرضاء الوالدين قد يقتل شغف الطفل، ويجعله يمارس سلوكا لا يعبر عن قناعته، مشددا على ضرورة تعليم الأبناء كيف يفكرون، بدلا من تلقينهم ما ينبغي أن يفكروا فيه.
وفي السياق ذاته، أوضحت أبو هنود أن ربط العبادات بالغايات والمعاني الكبرى ساعد أبناءها على إدراك مسؤوليتهم الدينية، وجعل الالتزام بالصلاة والحجاب نابعا من شعورهم بحمل رسالة وقيم يؤمنون بها، وليس مجرد استجابة لأوامر الوالدين.
وتحدث الضيفان عن أهمية ربط الأبناء بالله من خلال المواقف اليومية، وتعليمهم الشكر عند الفرح والصبر والاحتساب عند الشدائد، بما يعزز شعورهم بمراقبة الله والاعتماد عليه في مختلف أحوالهم.
واستشهد الحرمي بتجربة والدته التي كانت توجه أبناءها إلى الدعاء واللجوء إلى الله عند الحاجة، موضحا أن هذه الممارسات غرست في نفوسهم الثقة بالله واليقين بقدرته.
ونوهت الحلقة بأهمية التأكيد أن مسؤولية الآباء تتمثل في التربية والتوجيه وغرس الإيمان، مع إدراك أن للأبناء اختياراتهم ومسؤوليتهم الخاصة، وأن الهداية لا يملكها الوالدان.
واستحضرت قصة نوح ويعقوب عليهما السلام، لتخلص إلى أن أعظم ما يتركه الآباء لأبنائهم ليس حمايتهم من كل تحديات الحياة، بل غرس إيمان يهديهم إلى طريق العودة إلى الله حتى في غيابهم.
