مركز ناصر العلمي والتقني يتوج تطوير مساراته المتقدمة في الهندسة والابتكار التكنولوجي باعتمادها ضمن شهادة الثانوية العامة بالمسار العلمي (تخصص العلوم والرياضيات)

توجت جهود مركز ناصر العلمي والتقني في تطوير مساراته التعليمية المتقدمة بإدراج مسارات الهندسة وتقنية المعلومات المتقدمة، وما يندرج تحتهما من مجالات تخصصية، ضمن شهادة الثانوية العامة المعادلة للمسار العلمي في تخصص العلوم والرياضيات، وذلك في إطار التعاون مع وزارة التربية والتعليم في موائمة المناهج. ويأتي ذلك ثمرة لعمل متواصل على مواءمة الكفايات التعليمية في المسارات المتقدمة بالمركز مع الكفايات العلمية ضمن الإطار المنهجي للوزارة، بما يرسخ تكامل التعليم والتدريب في المجالات التخصصية ويدعم انتقال الطلبة إلى التعليم العالي بكفايات علمية ومهارات تطبيقية مرتبطة باحتياجات القطاعات الحيوية.

 

وتشمل المعادلة مسارات الهندسة  المتقدمة ببدائلها في الروبوتات والأتمتة، والميكانيكا، والكهرباء والإلكترونيات، وتخصصات تقنية المعلومات المشتملة على الأمن السيبراني، والذكاء الاصطناعي، والحوسبة السحابية.

 

وقد جاءت الموافقة بعد مراجعات فنية وتنسيق مشترك بين المختصين في الوزارة والمركز، شملت المناهج والخطط الدراسية ومخرجات التعلم والتقويم والتطبيق العملي، وبالتالي تمتع برامج المركز بدرجة مرتفعة من المواءمة مع المتطلبات الأكاديمية العلمية والتقنية.

 

وبهذه المناسبة، أكد الدكتور عبدالله ناصر النعيمي، الرئيس التنفيذي لمركز ناصر العلمي والتقني، أن معادلة التخصصات تجسد رؤية المركز في فتح مسار التعليم الجامعي العلمي مع الاحتفاظ بميزة التخصص التقني المتقدم للطلبة، وبناء مسارات تعليمية تجمع بين متانة المعرفة العلمية والقدرة على تطبيقها. وإن إدراج مسارات الهندسة وتقنية المعلومات المتقدمة ضمن المسار العلمي يعزز من ريادة المركز في تقديم خيارات تعليمية تستجيب للتحولات الصناعية والتكنولوجية، ويمنح الطلبة قاعدة أوسع لبناء مستقبلهم الأكاديمي والمهني، تحقيقا لرؤية المركز الاستراجيةي الرامية إلى إعداد كفاءات بحرينية تسهم في تطوير الصناعة البحرينية وريادتها نحو العالمية.

 

وأعرب النعيمي عن شكره وتقديره لوزارة التربية والتعليم على تعاونها ودعمها، مثمنا دور فريق العمل المشترك في المراجعة والمواءمة لضمان استيفاء متطلبات المعادلة والمحافظة على جودة المخرجات التعليمية. وأكد أن هذا الإنجاز يمثل خطوة استراتيجية في تطوير منظومة تعليمية متكاملة، تصل بين التعليم المدرسي والتخصصات الجامعية والمهن المستقبلية، مشيرا إلى مواصلة المركز لتطوير برامجه وفق الأطر المعتمدة، بما يواكب الأولويات الوطنية ويتيح للطلبة توظيف قدراتهم العلمية والتقنية في مجالات التنمية تحقيقاً لمستهدفات التعليم والتطوير وتمكين الشباب ضمن رؤية البحرين 2030.